В Дагестане стартовал уникальный проект преподавателя Дагестанского государственного университета (ДГУ) Камилы Омаровой под названием «Клуб “ИгроБум”: адаптированные настольные развивающие игры для детей с нарушениями зрения». Эта инициатива получила поддержку, став победителем первого конкурса грантов Главы Республики Дагестан, как сообщила пресс-служба вуза.

Проект нацелен на создание постоянной клубной площадки, которая будет доступна для 102 воспитанников специализированных коррекционных и реабилитационных учреждений. Дети получат возможность регулярно участвовать в игровых, интеллектуальных и командных мероприятиях, что будет способствовать их общению со сверстниками и развитию ключевых навыков в комфортной и адаптированной среде.

Разработанные игры учитывают особенности восприятия детей с проблемами зрения, включая тактильные, контрастные, звуковые, сенсорно-развивающие, стратегические и спортивные элементы. Такой подход способствует улучшению внимания, памяти, логического мышления, а также обучению взаимодействию, следованию правилам, принятию решений и работе в команде.

Камила Омарова, доцент кафедры социальных технологий ДГУ и учредитель АНО «Центр социокультурных и просветительских инициатив “Среда+”», подчеркнула, что игра является естественным методом познания мира для ребенка, обучения взаимодействию, принятию решений и освоению нового. «Для нас очень важно, что проект “ИгроБум” получил поддержку в рамках конкурса грантов Главы Республики Дагестан. Мы хотим создать не просто клуб настольных игр, а пространство, где каждый ребенок сможет почувствовать себя уверенно, свободно и комфортно, где его возможности будут важнее ограничений», – заявила она.

Значительную роль в проекте сыграют студенты социального факультета ДГУ, которые войдут в волонтерскую команду и будут оказывать помощь в организации занятий. Это предоставит будущим специалистам возможность применить полученные в университете знания на практике и углубить понимание принципов инклюзивной социальной работы.

Декан социального факультета Сайдархан Айгубов отметил, что для студентов участие в проекте – это не только шанс помочь детям, но и получить реальный опыт инклюзивной социальной работы. «Именно такие проекты формируют профессиональную культуру будущих специалистов и помогают создавать в обществе более внимательное и ответственное отношение к людям с особыми потребностями», – подчеркнул он.

Ректор ДГУ Муртазали Рабаданов охарактеризовал проект как комплексный. «Для нас принципиально важно, чтобы научные и профессиональные компетенции наших преподавателей и студентов находили применение в решении актуальных социальных задач. Проект “ИгроБум” – хороший пример того, как университетская инициатива может непосредственно работать на создание инклюзивной среды и поддержку детей. Студенты социального факультета получают возможность применить знания в реальной работе, а дети – пространство для общения, развития и раскрытия своих возможностей», – сказал он.