С 19 января по 8 февраля 2026 года в российских школах пройдет образовательный проект «Урок цифры» от «Лаборатории Касперского». В рамках занятия школьники получат знания о принципах работы космических систем связи, потенциальных угрозах при передаче данных между Землей и космическими объектами, а также о технологиях, обеспечивающих защиту этой информации. Участники научатся применять методы шифрования и дешифрования сигналов, а также использовать резервные каналы связи. Обучение будет проходить в формате интерактивных заданий-тренажеров. Все материалы, включая видеолекцию, методические пособия и сам тренажер, будут доступны на образовательной платформе урокцифры.рф.

Проект реализуется при поддержке АНО «Цифровая экономика», Минпросвещения России и Минцифры России в сотрудничестве с ведущими российскими технологическими компаниями. Это инициатива направлена на поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации», национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства» и достижение национальной цели «Технологическое лидерство».

«Лаборатория Касперского» подготовила три сценария урока «Кибербезопасность в космосе», разработанные для разных возрастных групп. Ученики начальных классов (1-4) погрузятся в космическую миссию, изучая устройство спутников и их функции. Для учеников 5-9 классов акцент сделан на развитии критического мышления при анализе угроз в цифровых и космических системах, а также на освоении базовых инструментов защиты данных. Старшеклассники (10-11 классы) будут изучать продвинутые методы кибербезопасности в космосе, включая настройку алгоритмов анализа данных, создание защищенных каналов связи и предотвращение кибератак.

Андрей Сиденко, руководитель направления по детской онлайн-безопасности в «Лаборатории Касперского», отметил: «Космические достижения играют важную роль в истории нашей страны, и в этом году мы решили рассказать школьникам, почему сегодня в освоении космоса все большее значение приобретает кибербезопасность. Учащиеся узнают, как инженеры создают защищенный интернет для работы в космическом пространстве и как выстраивается связь между Землей и спутниками на орбите – от сигналов Международной космической станции до передачи данных с орбиты Марса. На примере этой темы мы покажем, почему кибербезопасность касается каждого, а также насколько важно уметь заранее выявлять угрозы и понимать, как от них защищаться. Мы стремимся мотивировать школьников осваивать навыки кибербезопасности, необходимые для безопасного и уверенного взаимодействия с современными цифровыми технологиями».

Юлия Горячкина, директор направления Кадры для цифровой экономики АНО «Цифровая экономика», подчеркнула: «Сегодня космические технологии – это не только исследования и навигация, но и критически важная часть цифровой инфраструктуры, от которой зависит работа связи, транспорта, экономики и безопасности государства. С помощью нового «Урока 2 цифры» от «Лаборатории Касперского» мы расскажем школьникам, как устроены космические системы связи, какие угрозы возникают при передаче данных и как обеспечить защиту информации. Важно, чтобы уже со школьной скамьи ребята понимали: цифровая безопасность – это фундамент устойчивого развития технологий, в том числе и в космосе».

Андрей Сиденко также добавил, что соглашение о сотрудничестве, подписанное в 2024 году между «Лабораторией Касперского» и Музеем космонавтики, стало источником вдохновения для выбора темы «Урока цифры» в этом году. В рамках этого партнерства реализуются совместные научные, образовательные, культурные и коммерческие проекты.

Участие в «Уроке цифры» возможно как в школе под руководством учителя, так и дома, самостоятельно или с родителями. Для каждого возраста предусмотрены адаптированные сценарии и задания, делающие обучение увлекательным и доступным. Методические материалы будут полезны не только школьникам, но и учителям, педагогам, студентам педагогических вузов и колледжей, а также родителям, желающим познакомить детей с основами кибербезопасности.